The evaluation of class practice in program and measurement and control learning which utilized LEGO Mind Storms^<TM>.
The evaluation of class practice in program and measurement and control learning which utilized LEGO Mind Storms^<TM>.
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利用LEGO Mind Storms^<TM>对程序和测量与控制学习中的课堂实践进行评估。
DOI：
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发表时间：
2003
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
KOBAYASHI Yasuhide
中科院分区：
文献类型：
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作者：
YAMAMOTO Toshiakzu;MASHIMA Kiyotaka;MAKING Ryoya;KOBAYASHI Yasuhide
