活動システムに向かい矛盾に突き動かされる教師たちの校内研究―「授業研究」の限界を超えて
活動システムに向かい矛盾に突き動かされる教師たちの校内研究―「授業研究」の限界を超えて
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活动体系矛盾驱动的教师校内研究：超越“课堂学习”的界限
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山住勝広
中科院分区：
文献类型：
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作者：
吉澤一弥;根津知佳子;山住勝広
