日常現実を多視点的(mehrperspektivisch)に捉える教材の理論と活用方法―「誕生日」をテーマとした教材開発の事例から―-猫眼课题宝

从多角度捕捉日常现实的教材的理论和使用（mehrperspektibisch） - 以“生日”为主题的教材开发案例研究 -

DOI：

发表时间：

2022

期刊：

育英大学研究紀要

影响因子：

通讯作者：

中科院分区：

文献类型：

作者：

Ayano DEMPOYA;Tomoko KOSHIBA;Shizuo IWAMOTO;木村元・江口怜・濱沖敢太郎・呉永鎬・神代健彦・松田洋介・山田宏・前田晶子;濱沖敢太郎;木村　元;田中怜;田中怜