「主体的・対話的で深い学び」を実現する環境教育
「主体的・対話的で深い学び」を実現する環境教育
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实现“自主学习、互动学习、深度学习”的环境教育
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
松葉口 玲子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;甲斐雄一郎;松葉口 玲子
