Personality predicts academic achievement in higher education: Differences by academic field of study?
Personality predicts academic achievement in higher education: Differences by academic field of study?
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性格预测高等教育中的学术成就：学术研究领域的差异？
DOI：
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发表时间：
2021
影响因子：
3.6
通讯作者：
L. Wijngaards
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Anne;Lientje Maas;L. Hornstra;L. Wijngaards
影响因子：
3.7
作者：
Terracciano, A;McCrae, RR;Costa, PT
通讯作者：
Costa, PT
如何改变责任心：社会基因组特质干预模型。
DOI：
10.1037/per0000242
发表时间：
2017
期刊：
Personality disorders
影响因子：
--
作者：
Roberts,BrentW;Hill,PatrickL;Davis,JordanP
通讯作者：
Davis,JordanP