インクルーシブ教育の東アジアモデルの可能性と意義
インクルーシブ教育の東アジアモデルの可能性と意義
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东亚模式全纳教育的可能性和意义
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
他
中科院分区：
文献类型：
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作者：
中村満紀男・河合康;他
