ティーチャートーク学習支援システムを使用した授業における実習生の想定発話文の統語的難易の変容
ティーチャートーク学習支援システムを使用した授業における実習生の想定発話文の統語的難易の変容
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使用教师对话学习支持系统，学员在课堂上预期话语的句法难度的变化
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
歌代 崇史
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Takafumi UTASHIRO;Mutsuko SUDO;歌代 崇史
