Toward Benchmarking Student Progress in Mechanics: Assessing Learning Cycles through Mastery Learning and Concept Questions
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对学生在力学方面的进步进行基准测试：通过掌握学习和概念问题评估学习周期
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Vega Morales, I.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Papadopoulos, C.;Santiago-Román, A. I.;Hillman, E. F.;Figueroa, G. L.;Vega Morales, I.
