Educational Effectiveness of Instruction Using Video Teaching Materials to Impart Initial Periodontal Therapy Techniques
Educational Effectiveness of Instruction Using Video Teaching Materials to Impart Initial Periodontal Therapy Techniques
复制标题
使用视频教材传授初始牙周治疗技术的教育效果
DOI：
10.11471/shikahozon.66.26
复制
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
小牧 基浩
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
杉原 俊太郎;両角 俊哉;渕田 慎也;清水 統太;井上 允;琢磨 遼;門田 大地;櫻井 孝;小牧 基浩
目的: 歯学部学生における治療手技の修得において, 動画教材を用いた講義が, 教材としての利便性や学習効率を向上させることが知られている. しかしながら, 歯周治療における動画教材の有効性を客観的に検討した報告はいまだない. そこで本研究においてわれわれは, イラストや写真だけでは理解することが難しい歯周基本治療の手技について, 動画を教材として用いることが学生の理解を助けるか, その有効性を検討した.