L’éducation médicale vue par un expert international en santé publique
L’éducation médicale vue par un expert international en santé publique
复制标题
国际专家和公众健康的医学教育
DOI：
10.1051/pmed:2007011
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
C. Boelen
中科院分区：
文献类型：
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作者：
C. Boelen
建议：负责发展人员和L的组织，L的作者观察L对L教育医学和机构变形的影响，这是一个很大的能力，一个古老的人和响应的人以及一个贡献者和一个贡献者L的发展和制度的进步，等同和有效的。L的经验之谈支付了永久的识别符，定义了发布者和改进者的关系。例句：联合国教育和行动协调中心、机构和实例的公开会议满足了联合国共识，并完成了L的教育和行动，以实现国家体系的优化。一个Cette Fin，un analytique des Ressbilites et des Priporates de Chacun是必不可少的。结论：协同教育医学与卫生公共服务的渠道是形成和研究卫生事业的有效途径，L的利用加上有针对性的个人形式，L的投资和新的实验手段，L的组织和服务，动员的效果和社会。
Propos : Charge du developpement des personnels de sante pendant une trentaine d’annees au sein de l’Organisation Mondiale de la Sante, l’auteur observe que l’impact de l’education medicale et des institutions de formation est lie a leur capacite a anticiper et repondre aux besoins et attentes du public et a contribuer a l’evolution du systeme de sante vers davantage de qualite, d’equite et d’efficacite. L’experience d’autres pays permet de mieux identifier les defis a relever et les ameliorations a apporter dans son propre contexte. Exegese : Une meilleure concertation entre institutions de formation et instances de sante publique permet un consensus sur le produit fini de l’education et une action coordonnee pour son utilisation optimale dans le systeme national de sante. A cette fin, une analyse critique des responsabilites et des prerogatives de chacun est indispensable. Conclusions : La synergie entre education medicale et sante publique peut conduire a une meilleure adequation de la formation et de la recherche aux besoins actuels et aux perspectives d’avenir, l’utilisation plus pertinente des personnels formes, l’investissement dans de nouveaux champs d’experimentation tels que l’organisation des services de sante, la mobilisation efficace autour de priorites sanitaires et sociales.