Enhancing Learner Autonomy through Communication Strategy Training : A focus on Monitoring and Reflection
Enhancing Learner Autonomy through Communication Strategy Training : A focus on Monitoring and Reflection
复制标题
通过沟通策略培训增强学习者的自主性：注重监控和反思
DOI：
--
复制
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
IZUMI Emiko
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
OKIHARA Katsuaki;IZUMI Emiko;TACHIBANA Chihiro;IZUMI Emiko
