日本語教育実践において自己を見つめることの意味-「自分史を書く」クラスの実践から-
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日语教育实践中审视自我的意义——来自“书写自己的历史”课堂的实践——
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
尾関史
中科院分区：
文献类型：
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作者：
池辺八洲彦;池辺淑子;浅井信吉;宮崎佳典;尾関史;影山功,長谷川由美,宮崎佳典;尾関史
