POTENSI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) DI TENGAH PANDEMI CORONA VIRUS DISEASE (COVID)-19 DI SEKOLAH DASAR
POTENSI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) DI TENGAH PANDEMI CORONA VIRUS DISEASE (COVID)-19 DI SEKOLAH DASAR
复制标题
POTENSI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) DI TENGAH PANDEMI 冠状病毒病 (COVID)-19 DI SEKOLAH DASAR
DOI：
--
复制
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
M. Suherman
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
H. Herlina;M. Suherman
塞兰根冠状病毒病(Covid)-19只羊冠状病毒病。Penddikan khuusnya Penddikan正式adalah salah atu komponen kehidupanmanusiia terdampak Oleh Serangan病毒简明。佩贝拉哈兰·杨·塞拉马·尼迪拉克·萨纳坎·达塔普穆卡，他-蒂巴·哈鲁斯·迪拉库坎·塞卡拉大胆。在互联网上，你可以在互联网上找到你想要的东西，你就可以在我的网站上看到你。新冠肺炎的主人公是谁，谁就是谁。蒙古纳卡的元代码是pualitian kualitatif，Melalui Teknik pengumpuan data yakni wawancara，pengamatan Dan penelusuran pustaka dengan dalisis data kualitatif deskliptif.Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran PJOK emiliki potensi untuk dikembang kan tenah masa panemi新冠肺炎Mallalui Model Pembelajaran Jarak Jauh Dengan Pendekatan kolboratif。
Serangan Corona Virus Disease (covid)-19 membawa dampak yang signifikan pada semua sendi kehidupan manusia. Pendidikan khususnya pendidikan formal adalah salah satu komponen kehidupan manusia yang terdampak oleh serangan virus tersebut. Pembelajaran yang selama ini dilaksanakan dengan tatap muka, secara tiba-tiba harus dilakukan secara daring. Selain kendala terhadap akses internet, sejumlah mata pelajaran yang berbasis praktik seperti IPA dan mata pelajaran berbasis aktivitas fisik seperti PJOK juga mengalami kesulitan dalam pembelajaran daring. Berdasarkan penelitian yang dilakukan pada subject terbatas di SDN Sumari, artikel ini mengkaji potensi pembelajaran PJOK di masa pandemi covid-19. Menggunakan metode penelitian kualitatif, melalui teknik pengumpulan data yakni wawancara, pengamatan dan penelusuran pustaka daring dengan analisis data kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PJOK memiliki potensi untuk dikembangkan di tengah masa pandemi covid-19 melalui model pembelajaran jarak jauh dengan pendekatan kolaboratif.