Development of Service-Learning in Japan:Throug analysis on 236 studies from 2010 to 2017
Development of Service-Learning in Japan:Throug analysis on 236 studies from 2010 to 2017
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日本服务学习的发展——基于2010-2017年236项研究的分析
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
MIYAZAKI
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Takeshi;MIYAZAKI
