Using simSchool to Enhance simEquity for Preservice and Inservice Teachers

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使用 simSchool 增强职前和在职教师的 simEquity

DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
Proceedings of the SITE Interactive Online Conference
影响因子：
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通讯作者：
Knezek, G.
Knezek, G.
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Christensen, R.;Kruse, S.;Knezek, G.

文献摘要

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