Relationships between Japanese children's theory of mind and executive function : The effect of child's narration of the false-belief story
Relationships between Japanese children's theory of mind and executive function : The effect of child's narration of the false-belief story
复制标题
日本儿童的心理理论与执行功能之间的关系：儿童讲述错误信念故事的效果
DOI：
--
复制
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
M.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Ogawa;A.;Koyasu;M.
