Learning To Be Modern: Japanese Political Discourse On Education
Learning To Be Modern: Japanese Political Discourse On Education
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学习成为现代人：日本的教育政治话语
DOI：
10.4324/9780429499272
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发表时间：
1995
影响因子：
1
通讯作者：
Byron K. Marshall
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Byron K. Marshall
* 导言 * 澄清忠孝：1800 - 1850年代 * 来自世界各地的知识：1870年代的改革 * 吸收元素：1879 - 1905 * 从官僚控制中解放教育：1905 - 1931 * 调动民族精神：1931 - 1945 * 铲除邪恶，踩在新的：1945 - 1950 * 固守者之间的战争：1950 - 1969 * 新时代的挑战：1970 - 1989 * 我们作为日本人的民族认同：后日本
* Introduction * Clarifying Loyalty and Filial Piety: 18001850s * Knowledge from Throughout the World: The Reforms of the 1870s * Assimilating the Elements: 18791905 * To Liberate Education from Bureaucratic Control: 19051931 * Mobilizing the Spirit of the Nation: 19311945 * Stamping out the Bad, Stamping in the New: 19451950 * Warfare Waged Between the Entrenched: 19501969 * The Challenge of a New Era: 19701989 * Our National Identity as Japanese: Post-Shwa Japan