児童生徒の実態把握に生かす次元分け分析の訓練指導の試み
児童生徒の実態把握に生かす次元分け分析の訓練指導の試み
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尝试提供维度分析训练指导，帮助了解学生实际情况
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
野村泰朗・井口政子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
細川靖、澤卓也、久慈憲夫;他3名;野村泰朗・井口政子
