字幕付き数学講義場面における聴覚障害学生の受講行動―図表や数式を挿入した字幕に対する視線行動に着目して―
字幕付き数学講義場面における聴覚障害学生の受講行動―図表や数式を挿入した字幕に対する視線行動に着目して―
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听障学生在带字幕的数学讲座中的听讲行为：重点关注插入图表和公式的字幕的注视行为。
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
塩野目剛亮
中科院分区：
文献类型：
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作者：
新井達也;若月大輔;塩野目剛亮
