Factors Influencing School Adjustment, Learning Motivation, and Basic Academic Abilities : Lessons from the Results of Longitudinal Surveys in Japan

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影响学校适应、学习动机和基本学术能力的因素：日本纵向调查结果的教训

DOI：
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发表时间：
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期刊：
Asian Association of Educational and Developmental Psychology (印刷中)
影响因子：
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通讯作者：
Shiori Sumiya
Shiori Sumiya
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
伊藤大輔;角谷詩織;藤岡達也;Shiori Sumiya

文献摘要

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