Rationale and Design Approach for Full-scale Experiential Learning Opportunities in Structural Engineering
Rationale and Design Approach for Full-scale Experiential Learning Opportunities in Structural Engineering
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结构工程全面体验式学习机会的基本原理和设计方法
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Carroll, J. Chris
Lovell
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Carroll, J. Chris
Lovell
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