知的障害特別支援学校小学部におけるMinecraftを取り入れた自立活動の実践―論理的思考力の向上や人間関係の形成を目的に―．
知的障害特別支援学校小学部におけるMinecraftを取り入れた自立活動の実践―論理的思考力の向上や人間関係の形成を目的に―．
复制标题
在智障特殊需要学校的小学部使用 Minecraft 进行独立活动 - 目的是提高逻辑思维能力并建立人际关系。
DOI：
--
复制
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
山崎智仁・水内豊和
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
北澤武，森田裕介，瀬戸崎典夫，辻宏子;松浦直己;田部ゆか・是永かな子・楠目安由・新居ちひろ・山下花;Noriko UOSAKI;山崎智仁・水内豊和
