Asset-based practices in a STEAM middle school: Lessons learned from teachers’ perspectives
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STEAM 中学中基于资产的实践：从教师角度汲取的经验教训
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Montero Moguel, L.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Mejia, Joel A.;Esquinca, A.;Montero Moguel, L.
