異学年同士が学び合う有効性に関する研究、同学年・2学年・3学年の小グループ比較を通して

異学年同士が学び合う有効性に関する研究、同学年・2学年・3学年の小グループ比較を通して
复制标题

通过同年级、二年级、三年级学生小组比较,研究不同年级学生之间相互学习的有效性。

DOI:
--
复制
发表时间:
2005
期刊:
学校教育学研究 20
影响因子:
--
通讯作者:
山田純一
山田純一
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
西川純;山田純一

文献摘要

相似文献