Advancing Culturally-Relevant Computing through a Researcher-Practitioner Partnership

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通过研究人员与从业人员的合作推进文化相关计算

DOI:
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发表时间:
2023
期刊:
Proceedings of EdMedia + Innovate Learning
影响因子:
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通讯作者:
Ka'aloa, R.
Ka'aloa, R.
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Hoffman, D. L.;Paek, S.;Leong, P.;Ka'aloa, R.

文献摘要

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