Shifting the focus: children's image-making practices and their implications for analysis
Shifting the focus: children's image-making practices and their implications for analysis
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转移焦点：儿童的图像制作实践及其对分析的影响
DOI：
10.1080/1743727x.2012.713932
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发表时间：
2012
影响因子：
2
通讯作者：
Lomax H
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Lomax H
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