Context variability promotes generalization in reading aloud: Insight from a neural network simulation.
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上下文可变性促进了朗读的泛化：来自神经网络模拟的见解。
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Miller, I.D.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Miller, I.D.
