高校生段階における微分法積分法の概念イメージに関する調査 --学習方略との関連に着目して--

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高中阶段微积分和积分概念形象调查——聚焦与学习策略的关系——

DOI:
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发表时间:
2021
期刊:
教育デザイン研究
影响因子:
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通讯作者:
茨木貴徳
茨木貴徳
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
小林唯一;茨木貴徳

文献摘要

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