授業「アゲハチョウの不思議を探る」から科学に誘う 子どもの概念構築
授業「アゲハチョウの不思議を探る」から科学に誘う 子どもの概念構築
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通过“探索燕尾蝴蝶的奥秘”课程邀请孩子们参与科学——为孩子们建立概念
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
村上忠幸
中科院分区：
文献类型：
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作者：
石橋直;森山潤;大日方優太，石橋直;菰田 剣，大内 毅，伊藤克治;宮地 作造，西辻 真央，菰田 剣，伊藤 克治;伊藤克治;菰田剣，大内毅，伊藤克治;大内毅，兵永大悟，菰田剣，伊藤克治;松本昌也.清水克彦;飯野直子;松本昌也.清水克彦;藤吉 正明・ムラド ホダ ワリードエム;村上忠幸
