発達障害児に対するセルフモニタリング指導の効果：タブレット端末を用いたソーシャルスキルトレーニングの検討
発達障害児に対するセルフモニタリング指導の効果：タブレット端末を用いたソーシャルスキルトレーニングの検討
复制标题
自我监控指导对发育障碍儿童的影响：使用平板设备检查社交技能训练
DOI：
--
复制
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
石川菜津美・石塚祐香・山本淳一
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Katada;Fusa;尾関智二;石川菜津美・石塚祐香・山本淳一
