Visualization of Learners' State of Learning Using a Task Analysis Diagram
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使用任务分析图可视化学习者的学习状态
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Yuki Watanabe
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Roman Nakamura;Rieko INABA;Yuki Watanabe
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用于点云数据拓扑推理的持久化平台
影响因子：
2.4
作者：
Chul Moon;Noah Giansiracusa;N. Lazar
通讯作者：
N. Lazar
DOI：
10.21105/joss.00925
发表时间：
2018-09
期刊：
J. Open Source Softw.
影响因子：
--
作者：
Christopher J. Tralie;Nathaniel Saul;R. Bar-On
通讯作者：
Christopher J. Tralie;Nathaniel Saul;R. Bar-On
DOI：
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发表时间：
2015-07
期刊：
J. Mach. Learn. Res.
影响因子：
--
作者：
Henry Adams;T. Emerson;M. Kirby;R. Neville;C. Peterson;Patrick D. Shipman;Sofya Chepushtanova;Eric M. Hanson;Francis C. Motta;Lori Ziegelmeier
通讯作者：
Henry Adams;T. Emerson;M. Kirby;R. Neville;C. Peterson;Patrick D. Shipman;Sofya Chepushtanova;Eric M. Hanson;Francis C. Motta;Lori Ziegelmeier
DOI：
10.1109/icmla.2019.00202
发表时间：
2019
期刊：
2019 18th IEEE International Conference On Machine Learning And Applications (ICMLA
影响因子：
--
作者：
Tymochko, Sarah;Munch, Elizabeth;Khasawneh, Firas A.
通讯作者：
Khasawneh, Firas A.
DOI：
10.1080/01621459.2019.1671198
发表时间：
2019-10-17
影响因子：
3.7
作者：
Crawford, Lorin;Monod, Anthea;Rabadan, Raul
通讯作者：
Rabadan, Raul