多項トランジッション・モデルによる教育達成過程の分析-迂回-増幅仮説の検討-
多項トランジッション・モデルによる教育達成過程の分析-迂回-増幅仮説の検討-
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使用多项式转移模型分析教育成就过程 - 绕道放大假说的检验 -
DOI：
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
荒牧草平
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hamada;Hiroshi;荒牧草平
