Development of pedagogical knowledge among learning assistants
Development of pedagogical knowledge among learning assistants
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学习助理教学知识的发展
DOI：
10.1186/s40594-017-0097-9
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发表时间：
2018
影响因子：
6.7
通讯作者：
Otero, Valerie K.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Top, Laken M.;Schoonraad, Sarah A.;Otero, Valerie K.
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DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
M. Miles;A. Huberman;J. Saldaña
通讯作者：
J. Saldaña
发展科学教学中的解释能力
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
Ann Rosebery;Beth Warren;Eli Tucker
通讯作者：
Eli Tucker
师资力量和障碍：为学术部门本科 STEM 教育改革奠定基础
影响因子：
6.7
作者：
S. Shadle;A. Marker;B. Earl
通讯作者：
B. Earl
口头评估：提高记忆力、成绩和理解
DOI：
--
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
作者：
M. Nelson
通讯作者：
M. Nelson
DOI：
10.1103/physrevphyseducres.12.010109
发表时间：
2016-02-22
影响因子：
3.1
作者：
Close, Eleanor W.;Conn, Jessica;Close, Hunter G.
通讯作者：
Close, Hunter G.