未知事例への知識使用を促す教授活動が自己完結的推論の抑制に及ぼす効果―「三角型四角形」問題を取り上げて―
未知事例への知識使用を促す教授活動が自己完結的推論の抑制に及ぼす効果―「三角型四角形」問題を取り上げて―
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鼓励在未知案例中运用知识的教学活动对抑制自足推理的作用——以“三角-正方形”问题为中心——
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
佐藤誠子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
富井奈菜実;松島明日香;竹内謙彰;荒木穂積;中村隆一;向田久美子;佐藤誠子;佐藤誠子;佐藤誠子;佐藤誠子;佐藤誠子;佐藤誠子
