インプットとアウトプットをつなぐ教室中心の授業-教室SLA研究からの示唆

インプットとアウトプットをつなぐ教室中心の授業-教室SLA研究からの示唆
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连接输入和输出的以课堂为中心的课程 - 课堂 SLA 研究的启示

DOI:
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发表时间:
2009
期刊:
英語教育
影响因子:
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通讯作者:
村野井仁
村野井仁
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
SHIINA;Kikuko;Mitsuru Ohki;村野井仁

文献摘要

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