Supporting Collaboration: From Learning Analytics to Teacher Dashboards

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支持协作:从学习分析到教师仪表板

DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
Proceedings of the Fourteenth International Conference of the Learning Sciences.
影响因子:
--
通讯作者:
Chen, Y. and
Chen, Y. and
中科院分区:
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文献类型:
--
作者:
Chen, Y. and

文献摘要

参考文献

被引文献

相似文献

DOI: --
发表时间: 2016
期刊: IWTA@EC-TEL
影响因子: --
作者:
V. Aleven;Françeska Xhakaj;Kenneth Holstein;B. McLaren
通讯作者: B. McLaren