Embedding immersive virtual reality in classrooms: Ethical, organisational and educational lessons in bridging research and practice
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在课堂中嵌入沉浸式虚拟现实：连接研究和实践的道德、组织和教育课程
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
C. Bergin
中科院分区：
文献类型：
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作者：
E. Southgate;Shamus P. Smith;Chris Cividino;Shane Saxby;J. Kilham;Graham Eather;Jill Scevak;David Summerville;R. Buchanan;C. Bergin
