Embedding Assessment in School-Based Making: Preliminary Exploration of Principles for Embedded Assessment in Maker Learning.
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校本创客嵌入评估：创客学习嵌入评估原则初探。
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Reich, J.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Murai, Y.;Kim, Y. J.;Martin, E.;Kirschmann, P.;Rosenheck, L.;Reich, J.
