身近な製品に込められたテクノロジーの科学的理解から改良・応用を図る小学校 プログラミング教育の授業実践とその効果 : 扇風機モデルのプログラミングを題材にし
身近な製品に込められたテクノロジーの科学的理解から改良・応用を図る小学校 プログラミング教育の授業実践とその効果 : 扇風機モデルのプログラミングを題材にし
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小学编程教育课堂实践及其效果，旨在基于对熟悉产品中嵌入的技术的科学理解来改进和应用技术：以电风扇模型编程为主题
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
森山 潤
中科院分区：
文献类型：
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作者：
黒田 昌克 ;森山 潤
