失語症を伴う高次脳機能障害者を対象としたe-learningによる文字指導の効果
失語症を伴う高次脳機能障害者を対象としたe-learningによる文字指導の効果
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基于电子学习的性格教学对伴有失语症的高级脑功能障碍患者的影响
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
正高信男
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小薗真知子;村田美和;正高信男
