Increasing Student Interaction with an eTextbook using Programmed Instruction
Increasing Student Interaction with an eTextbook using Programmed Instruction
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使用编程指令增加学生与电子教科书的互动
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Shaffer, Clifford A.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Mohammed, Mostafa;Shaffer, Clifford A.
