Pushing forward in embodied cognition: may we mouse the mathematical mind?
Pushing forward in embodied cognition: may we mouse the mathematical mind?
复制标题
DOI：
10.3389/fpsyg.2014.01315
复制
发表时间：
2014
影响因子：
3.8
通讯作者：
Hartmann M
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Fischer MH;Hartmann M
免费软件已经普及了“鼠标跟踪”来研究认知过程;这涉及到当参与者移动计算机鼠标以表明他们的选择时，在线记录光标位置。然后可以离线重建光标的移动轨迹，以评估在时间和空间上的响应效率。在这里，我们专注于选择的过程中的替代数值响应。最近有几项研究通过光标移动来测量人们在决定数字大小或奇偶性，计算和或差，或者只是在数行上定位数字时的数学思维。在对鼠标跟踪进行了一些一般的方法学考虑之后，我们讨论了几个概念上的问题，这些问题在“鼠标”数学思维时变得特别明显。
Freely available software has popularized “mousetracking” to study cognitive processing; this involves the on-line recording of cursor positions while participants move a computer mouse to indicate their choice. Movement trajectories of the cursor can then be reconstructed off-line to assess the efficiency of responding in time and across space. Here we focus on the process of selecting among alternative numerical responses. Several studies have recently measured the mathematical mind with cursor movements while people decided about number magnitude or parity, computed sums or differences, or simply located numbers on a number line. After some general methodological considerations about mouse tracking we discuss several conceptual concerns that become particularly evident when “mousing” the mathematical mind.
登录
查看更多内容
DOI：
10.1080/02724980343000512
发表时间：
2004-07-01
期刊：
QUARTERLY JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY SECTION A-HUMAN EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY
影响因子：
--
作者：
Nuerk, HC;Iversen, W;Willmes, K
通讯作者：
Willmes, K
影响因子：
3.4
作者：
Scherbaum, Stefan;Dshemuchadse, Maja;Goschke, Thomas
通讯作者：
Goschke, Thomas
影响因子：
5.4
作者：
O'Reilly, Christian;Plamondon, Rejean
通讯作者：
Plamondon, Rejean
影响因子：
3.4
作者：
Rusconi, E;Kwan, B;Butterworth, B
通讯作者：
Butterworth, B
影响因子：
5.4
作者：
Freeman, Jonathan B.;Ambady, Nalini
通讯作者：
Ambady, Nalini