Social skill learning focused on Japanese indirect expressions: An experimental session using teaching aids such as cultural assim lators
Social skill learning focused on Japanese indirect expressions: An experimental session using teaching aids such as cultural assim lators
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以日语间接表达为重点的社交技能学习：使用文化同化器等教具的实验课程
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Koji Mikushiand Tomoko Tanaka
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Koji Mikushi;Tomoko Tanaka;加藤潤三・野波寛・中谷内一也;佐藤浩一;服部環;坂本剛・野波寛・哈斯額尓敦;太田信夫・厳島行雄(編);Tomoko Tanaka;服部環;野波寛・坂本剛;田中共子;太田信夫・厳島行雄(編);田中共子;服部環;野波寛;佐藤浩一;Koji Mikushiand Tomoko Tanaka
