児童の積極的授業参加に関する研究（26）－潜在差得点モデルを用いた動機づけと授業行動の変化量の関連－
児童の積極的授業参加に関する研究（26）－潜在差得点モデルを用いた動機づけと授業行動の変化量の関連－
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幼儿课堂主动参与研究（26）——利用潜在差异评分模型研究动机与课堂行为变化的关系——
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小平英志・安藤史高・布施光代
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ando;F.;Fuse;M.;& Kodaira;H.;河村茂雄・武蔵由佳;森田健宏・田爪宏二;小平英志・安藤史高・布施光代
