初等・中等教育段階におけるハイパーメディア教材利用の理論モデルの構築

初等・中等教育段階におけるハイパーメディア教材利用の理論モデルの構築
复制标题

构建中小学教育阶段超媒体教材使用理论模型

DOI:
--
复制
发表时间:
2009
期刊:
教育メディア研究 第15巻 第2号
影响因子:
--
通讯作者:
李禧承
李禧承
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Shinobu Hasegawa;Youichi Tajima;Masato Matou;Kazuko Miyashita;Toshiya Ando;酒井博之・笹尾真剛;李禧承

文献摘要

相似文献