Japanese and Swedish student preschool teachers’ attitudes toward nature, science and science teaching
Japanese and Swedish student preschool teachers’ attitudes toward nature, science and science teaching
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日本和瑞典学生幼儿教师对自然、科学和科学教学的态度
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Bodil Sundberg,Yoshiko Asano
中科院分区：
文献类型：
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作者：
浅野由子;定行まり子他;浅野由子;Bodil Sundberg,Yoshiko Asano
