CLILの効果検証-国内大学英語学習者の受動的語彙知識は向上するのか―

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验证CLIL的有效性——国内大学英语学习者的被动词汇知识是否有所提高?

DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
語学教育研究論叢
影响因子:
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通讯作者:
藤井里美
藤井里美
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Fujii;S.;藤井里美

文献摘要

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