学業的援助要請における学業的・社会的有能感と教師の働きかけの交互作用効果
学業的援助要請における学業的・社会的有能感と教師の働きかけの交互作用効果
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学术和社会能力与教师鼓励对学术寻求帮助的交互作用
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
後藤綾文・赤松大輔
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Morgan;A. J.;Ross;A. M.;Wake;A.;Jorm;A. F.;Kashihara;J.;& Reavley;N. J.;後藤綾文・赤松大輔
