2000年以降の米国連邦政府による教員資格認定制度に関する施策の特質

2000年以降の米国連邦政府による教員資格認定制度に関する施策の特質
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2000年以来美国联邦政府教师认证制度相关政策特点

DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
宇都宮大学教育学部研究紀要
影响因子:
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通讯作者:
小野瀬善行
小野瀬善行
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
阿部 昇;鶴田清司;松崎正治;松山雅子;中村哲也;石井英真;他;阿部 昇;小野瀬善行;小野瀬善行

文献摘要

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