Understanding University Student English Learning Motivation with the Engagement and Resistance Model
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用参与和阻力模型理解大学生英语学习动机
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Sumiko Miyafusa
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Joseph Shaules;Robinson Fritz;Sumiko Miyafusa;Maria Gabriela Schmidt;Maria Gabriela Schmidt;Sumiko Miyafusa
